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2025-03-10
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【央视新闻客户端
中新社北京3月9日电题:代表委员谈“心”声:多举措守护青少年心理健康
作者孔令佑崔白露陈建新
青少年心理健康日益受到重视,今年的政府工作报告提出“普及心理健康教育 ”“让年轻一代在运动中强意志 、健身心”,多位全国人大代表、全国政协委员在全国两会期间为守护青少年心理健康谈“心”声、出点子 。
点亮“心 ”认知 ,普及心理健康教育
“解决心理健康问题,提高科学认识是前提。”全国政协委员 、上海科技馆馆长倪闽景在接受中新社记者采访时表示,当前社会各界对心理健康问题认识不足 ,存在一定歧视和误解,影响了心理健康问题的预防和及时干预。
对此,倪闽景建议 ,在全社会提升心理健康教育和普及工作,提高公众对心理疾病的正确认识和包容度,减轻青少年患者病耻感 。
学校是连接家庭与社会的重要桥梁 ,也是教育主阵地。全国政协委员、澳门培正中学校长高锦辉建议,学校应加强心理健康教育资源配置,提升教师心理辅导能力 ,营造一个包容、理解的环境,使青少年面对心理困扰时敢于寻求帮助。
激活“心”动力,发挥体育独特价值
今年春季新学期伊始,中国多地中小学换上了新的课程表 ,课间休息时间由原来的10分钟延长至15分钟。许多学生表示,体育活动时间变多了,校园生活也更丰富多彩 。
“要把体育运动和课间休息时间还给学生 ,让他们‘眼里有光、脚下有力’。 ”全国政协委员 、江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团校长高金凤表示,身心健康相互影响、缺一不可,课间时间的“微改革”背后 ,是“健康第一”理念的落实,让青少年在拥有强健体魄的基础上锻炼意志、保持良好心态。
“心理健康问题重在‘治未病’,预防是核心 。 ”倪闽景认为 ,对心理健康的关注要化为日常,家长平时可以多引导孩子参加户外运动和接触大自然,吃新鲜食物 ,保证充足睡眠,通过运动 、艺术、劳动增强心力,促进身心健康平衡。
注入“心”科技,AI赋能心理支持
人工智能(AI)的发展促进了医学领域的革新 ,也在心理健康预防和治疗方面展现了应用潜力。
“判别式AI能识别学生情绪状态并及时提供反馈,对话生成式AI能缓解负面情绪或提供定制化建议 。”高金凤介绍,她所在的学校计划在现有“情绪杂货铺 ”“烦恼收购站”等传统设施基础上向AI借力 ,为学生心理健康提供有效支持。
高金凤还建议,可以用AI建立家庭与学校的互联模块,加强家校间沟通交流 ,及时了解青少年情绪动态。
重塑“心”环境,转变教育固有观念
“去年首届初中生毕业,我校学生平均身高比本区域均值高4厘米 ,没有一个孩子因为心理健康问题而弃考,学生考试成绩90%以上为A,60%达到A+ 。”在十四届全国人大三次会议重庆代表团开放团组会议上 ,全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记刘希娅欣喜地向大家分享这份“成绩单 ”。
她认为,学习生态不良是心理健康问题的诱因之一。应通过改变教育观念,营造良好教育环境,深化中高考改革 ,从学 、考、评、招 、录各环节督导,推进教育模式创新,减轻升学压力 。
高金凤提到 ,建立正确的育人观、评价观、人才观,从追求“教育速度”转向增加“教育温度”,更加关注学生的情感态度和价值取向。
“只有政府 、学校、家庭、社区共同参与 ,形成良好氛围,才能从根本上解决中小学生心理健康问题。从社会多层面推动变革,全方位助力青少年心理健康。 ”刘希娅说 。(完)