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【央视新闻客户端】
浇花浇根，育人育心 。育人的根本在于立德。
在3月6日的全国两会政协联组会上 ，习近平总书记站在为党育人 、为国育才的战略高度 ，对如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提出明确要求 。
其中重要一点 ，是把思政教育“小课堂”和社会“大课堂 ”有效融合起来 。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程 ，作用不可替代。习近平总书记曾说：“办好思政课，是我非常关心的一件事 。 ”“讲好思政课不仅有‘术’ ，也有‘学’ ，更有‘道’ 。”他多次在不同场合传授讲好思政课的方法。
2019年3月，在学校思想政治理论课教师座谈会上 ，习近平总书记生动指出：“如果做一天和尚撞一天钟 ，照本宣科、应付差事，那‘到课率’ 、‘抬头率’势必大打折扣。很多学校在思政课上积极采用案例式教学 、探究式教学、体验式教学 、互动式教学 、专题式教学、分众式教学等，运用现代信息技术等手段建设智慧课堂等 ，取得了积极成效 。这些都值得肯定和鼓励 。 ”
2021年全国两会政协联组会上 ，有委员提出要更加系统深入地向广大青年学子讲好抗疫这堂生动 、深刻的“大思政课 ”。总书记肯定道：“你的建议很好，这个‘大思政课’我们要善用之 。思政课不仅应该在课堂上讲 ，也应该在社会生活中来讲 。”“拿着一个文件在那儿宣读 ，没有生命 、干巴巴的，谁都不爱听 ，我也不爱听。 ”
一次次指示、一句句叮嘱 ，满是对办好思政课的期待 。
在习近平总书记关心推动下，从中央到地方 ，思政课改革创新持续推进 。
今年的《政府工作报告》首次写入思政课一体化 ，明确要求全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新。
在今年的重点工作中 ，多地对思政课建设作出部署 。比如 ，上海提出加强大中小学思政课一体化建设，天津计划推进“大思政课 ”综合改革试验区建设，青海也将打造特色“大思政课” ，等等 。
从课堂内到课堂外 ，从百花齐放的地方文化到热火朝天的生产一线，思政教育“小课堂 ”在同社会“大课堂 ”的融合中 ，释放无限活力。
在湖南 ，“我的韶山行”中小学生红色研学活动中，大家乘坐红色专列 ，参加情景互动式研学 ，用双脚丈量大地；在广东，华南农业大学“农耕文明大讲堂”开讲 ，智能农机“开进 ”思政课堂 ，同学们在实践中学习农耕文化 、厚植为农情怀 、树立强农担当；在宁夏，固原市第二中学和弘文中学师生徒步往返108里山路 ，祭奠缅怀革命先烈；在浙江 ，学生们来到安吉余村，实地感悟“绿水青山就是金山银山 ”……
“两个课堂”有效融合的思政课，不仅有深度也有温度 ，不仅有理性的认知更有情感的共鸣 ，让广大青少年在实践中加深对党的创新理论的理解和认同，立鸿鹄志、做奋斗者 ，在推进强国建设、民族复兴伟业中绽放青春光彩 。
总监制丨闫帅南王姗姗
监制丨马丽君
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执笔丨张亚楠
编辑丨江雨航程昱闫格
